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16 JUL 2026
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Mais de 300 estudantes de Ladário serão protagonistas de ações de empreendedorismo
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Metodologia Jovens Empreendedores Primeiros Passos será desenvolvida em cinco escolas municipais, com atividades voltadas à criatividade, ao protagonismo e à resolução de problemas.

Mais de 300 estudantes da Rede Municipal de Ensino de Ladário participarão da metodologia Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP). A iniciativa foi lançada na manhã desta quarta-feira, 15 de julho, no Centro Sebrae Pantanal, com a presença de representantes das escolas municipais, da Secretaria Municipal de Educação e da Prefeitura de Ladário.

O JEPP será desenvolvido no município por meio do programa Cidade Empreendedora, executado pelo Sebrae/MS em parceria com o Governo do Estado e a Prefeitura de Ladário. No município, as atividades fazem parte do eixo Cidade Transforma.

A metodologia busca incentivar a cultura empreendedora no ambiente escolar, estimulando habilidades como criatividade, cooperação, planejamento, responsabilidade e capacidade de encontrar soluções para situações da comunidade.

O gerente da Regional Oeste do Sebrae/MS, Matheus Oliveira, destacou que as atividades também contribuem para ampliar a integração entre estudantes, familiares e profissionais da educação.

“Fortalecer a educação, com a participação conjunta de alunos, pais e professores, faz parte do que é trabalhado pelo JEPP. Essa é uma metodologia que contribui para levar a cultura empreendedora para as escolas de Ladário. É um esforço conjunto para desenvolver a criatividade, o protagonismo, a responsabilidade e a capacidade de resolver problemas reais da comunidade”, afirmou.

Segundo Matheus Oliveira, a iniciativa também ajuda o município a formar estudantes com maior visão sobre oportunidades, planejamento e compromisso com o desenvolvimento local.

Escola como espaço de transformação

Representando a Secretaria Municipal de Educação de Ladário, o técnico pedagógico Igor de Oliveira Silva explicou que a proposta da administração municipal é fortalecer o ambiente escolar como espaço de transformação para os estudantes e para toda a comunidade.

“A educação amplia nossos horizontes e melhora a visão não só dos estudantes, mas também de toda a comunidade. O JEPP dentro da escola vai proporcionar para as nossas crianças uma vivência maior sobre educação empreendedora, e os pais também vêm nessa perspectiva, sendo engajados pelos filhos”, declarou.

O técnico pedagógico também ressaltou que a metodologia contribuirá para a valorização e a capacitação dos professores envolvidos nas atividades.

“Entendemos que os professores vão ser valorizados ao mesmo tempo. Muitos já são empreendedores e vão estar mais capacitados. Estamos todos muito animados”, completou.

Professores receberão capacitação e acompanhamento

Para aplicar a metodologia, os professores responsáveis pelas atividades passarão por treinamentos e receberão acompanhamento de consultores. Após o desenvolvimento dos conteúdos em sala de aula, será realizada uma apresentação dos trabalhos produzidos pelos estudantes.

A analista-técnica do Sebrae/MS, Priscila Veloso, explicou que cada unidade participante contará com suporte presencial durante a execução das atividades.

“Um consultor do JEPP acompanha presencialmente cada escola participante e auxilia na orientação dos professores. A Rede Municipal de Ensino tem até quatro meses para finalizar essa metodologia. Os professores podem fazer dois tipos de capacitação: uma pedagógica e outra de acordo com o ano em que será implantada a metodologia”, explicou.

Cinco escolas municipais serão atendidas

As atividades serão realizadas nas escolas municipais João Baptista, Nelson Mangabeira, Francisco Mendes Sampaio, 17 de Março e na Escola Municipal Rural Maria Ana Ruso, localizada no Assentamento 72.

A previsão é atender mais de 300 estudantes matriculados do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Os conteúdos serão desenvolvidos de acordo com a faixa etária e o ano escolar dos participantes.

Os estudantes do 6º ano trabalharão a criação de soluções sustentáveis e a cooperação em sala de aula. No 7º ano, as atividades serão voltadas à robótica empreendedora e ao desenvolvimento de técnicas artesanais.

Para as turmas do 8º ano, a metodologia abordará tecnologias digitais, soluções empreendedoras e responsabilidade social. Já os estudantes do 9º ano serão incentivados a observar e discutir oportunidades que possam contribuir para a solução de problemas locais.

A implantação do JEPP amplia as ações de formação desenvolvidas pela Prefeitura de Ladário e fortalece o trabalho conjunto entre o poder público, as escolas, os professores, os estudantes e as famílias.

Fonte: Assessoria de Imprensa do Sebrae/MS
Autor: Assessoria de comunicação - Hitalo Silva Pereira MTB: 0002572/MS
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